The Function of Cultural Elements in the Acquisition of English as a Foreign Language: ELT as a global cultural phenomenon
L’ús de l’anglès com a llengua internacional ha produït un augment en la literatura, fet que qüestiona la connexió entre la llengua anglesa i les cultures històricament associades a aquesta i, conseqüentment, com i quins aspectes culturals de la llengua s’han d’ensenyar. Aquesta investigació conside...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de las Islas Baleares |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de les Illes Balears |
| OAI Identifier: | memoriesUIB:Jacob_Karen |
| Acceso en línea: | http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/memoriesUIB/index/assoc/Jacob_Ka.dir/Jacob_Karen.pdf http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/memoriesUIB/document/Jacob_Karen |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Foreign language acquisition, language and culture |
| Sumario: | L’ús de l’anglès com a llengua internacional ha produït un augment en la literatura, fet que qüestiona la connexió entre la llengua anglesa i les cultures històricament associades a aquesta i, conseqüentment, com i quins aspectes culturals de la llengua s’han d’ensenyar. Aquesta investigació considera el paper de la cultura dins l’aprenentatge de l’anglès com a llengua estrangera a Mallorca, Espanya. Els resultats mostren que un alt percentatge dels nostres estudiants creu que els coneixements de les cultures dels països anglòfons és una competència important en el marc de l’aprenentatge de la llengua anglesa. Així i tot, pensen que els coneixements culturals d’aquests països no són el factor més important i, a més, no tots comparteixen el mateix interès per la inclusió d’algunes dimensions específiques al seu curs d’anglès. Així mateix, molts dels seus coneixements culturals es basen en la ‘cultura popular’ i els estereotips, els quals han estat absorbits a les seves vides quotidianes i divulgats pels avenços tecnològics als medis de comunicació i a Internet. |
|---|