Estrategias metodológicas desde el área de Biología y Geología para afrontar la diversidad del aula

Especialidad: Biología y Geología

Detalles Bibliográficos
Autor: Tomás Ferrández, Elena María
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Universidad Miguel Hernández de Elche
Repositorio:REDIUMH. Depósito Digital de la UMH
OAI Identifier:oai:dspace.umh.es:11000/32881
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11000/32881
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Neuroeducación
Neurodidáctica
Aprendizaje
Neurociencia
Autoestima
Descripción
Sumario:Especialidad: Biología y Geología