¿Cómo tener un 11? Reconocimiento del trabajo diario del estudiante en las asignaturas de Metodología de Investigación educativa
Memoria ID-119. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.
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| Tipo de recurso: | informe técnico |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/149251 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Memoria de innovación docente Investigación educativa Didáctica Metodología de investigación Educación |
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¿Cómo tener un 11? Reconocimiento del trabajo diario del estudiante en las asignaturas de Metodología de Investigación educativaHernández Ramos, Juan PabloMartínez Abad, FernandoHerrero Herrero, María RosarioBelmonte Almagro, María LuisaMemoria de innovación docenteInvestigación educativaDidácticaMetodología de investigaciónEducaciónMemoria ID-119. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.Hernández Ramos, Juan Pablo202220222020info:eu-repo/semantics/reporthttp://hdl.handle.net/10366/149251reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamancainstname:Universidad de Salamanca (USAL)EspañolAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:gredos.usal.es:10366/1492512026-06-07T06:28:51Z |
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