Technological or tradicional tools for documents correction? A Case study in higher education
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | inglés |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2117/17841 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2117/17841 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Learning matters Ensenyament universitari -- Metodologia Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Innovació i Investigació educativa |
| Descripción no disponible. |