La "gramática" de unidades no gramaticales
El texto se puede analizar como un objeto lingüístico cuya organización interna a través de párrafos responde a principios de jerarquía y estructura (Garrido 2014, 2015, 2017, 2019). El párrafo, a su vez, unidad discursiva entre la oración y el texto, también posee estructura interna (Martínez Caro,...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:286604 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/286604 https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/regroc.81 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Informational structure Text Paragraph Discourse organisation Conjunctions Discoursive particles Nominal anaphoras Estructura informativa Texto Párrafo Organización discursiva Conjunciones Partículas discursivas Anáforas nominales Paràgraf Organització discursiva Conjuncions Partícules discursives Anàfores nominals |
| Sumario: | El texto se puede analizar como un objeto lingüístico cuya organización interna a través de párrafos responde a principios de jerarquía y estructura (Garrido 2014, 2015, 2017, 2019). El párrafo, a su vez, unidad discursiva entre la oración y el texto, también posee estructura interna (Martínez Caro, 2014), pues el modo en que se suceden las oraciones dentro de un párrafo obedece a principios tales como el de la organización de la información. En este artículo partiré del concepto de estructura informativa para explicar la importancia del orden tanto en la relación entre oraciones en un párrafo como entre párrafos en el texto. Revisaré el comportamiento de ciertas locuciones conjuntivas y partículas discursivas y trataré de recursos léxicos, como el de las anáforas nominales o conceptuales y su uso en los textos periodísticos. El objetivo es aplicar el concepto y temas presentados a la propuesta didáctica enfocada en la mejora de las habilidades escritas. |
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