Aplicación de un Ciclo de Mejora en el aula de alemán como lengua extranjera (DaF )

Este artículo presenta un Ciclo de Mejora en el Aula (CIMA), con una duración de 8 horas, aplicado a la asignatura Idioma Moderno II (alemán), obligatoria de segundo curso en los Grados en Estudios Ingleses y en Filología Hispánica durante el segundo cuatrimestre del presente curso académico 2020/21...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Domínguez Macías, Leopoldo, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)
Tipo de recurso: capítulo de libro
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/132100
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11441/132100
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Idioma Moderno II
Filología Alemana
Docencia universitaria
Desarrollo profesional docente
DaF
Modern Language II
German Philology
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spelling Aplicación de un Ciclo de Mejora en el aula de alemán como lengua extranjera (DaF )Implementation of an improvement cycle in the classroom of German as a foreign language (DaF )Domínguez Macías, LeopoldoPorlán Ariza, Rafael (Coordinador)Navarro Medina, Elisa (Coordinador)Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)Idioma Moderno IIFilología AlemanaDocencia universitariaDesarrollo profesional docenteDaFModern Language IIGerman PhilologyUniversity teachingTeacher professional developmentEste artículo presenta un Ciclo de Mejora en el Aula (CIMA), con una duración de 8 horas, aplicado a la asignatura Idioma Moderno II (alemán), obligatoria de segundo curso en los Grados en Estudios Ingleses y en Filología Hispánica durante el segundo cuatrimestre del presente curso académico 2020/21.This article presents an eight-hour-long Improvement Cycle in Classroom (ICIC), which was put into practice in the compulsory subject Modern Language II, taught during the second semester of the current academic year 2020/21 to second year students of bacherlor’s degrees in English Studies and Hispanic PhilologyEditorial Universidad de SevillaPorlán Ariza, RafaelNavarro Medina, ElisaVillarejo Ramos, Ángel FranciscoFilología Alemana2022info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/11441/132100reponame:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevillainstname:Universidad de Sevilla (US)EspañolCiclos de mejora en el aula. Año 2021: experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevillahttps://dx.doi.org/10.12795/9788447222865Sevillainfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:idus.us.es:11441/1321002026-06-17T12:51:07Z
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