Eskola-doikuntza : kontzeptua, adierazleak, ereduak, neurketa, aldakortasuna eta hari lotutako aldagaiak
Resumen y palabras clave, en inglés, español y francés (al final del documento).
| Autores: | , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/265409 |
| Acceso en línea: | https://ojs.ehu.eus/index.php/Tantak/article/view/19830/17900 https://hdl.handle.net/11162/265409 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | adaptación adolescente integración escolar control del rendimiento expectativa |
| Sumario: | Resumen y palabras clave, en inglés, español y francés (al final del documento). |
|---|