Implementación del programa Erasmus+ en el IES Santiago Apóstol
Se describe una experiencia llevada a cabo en el IES Santiago Apostol (Almendralejo, Badajoz) para facilitar la implementación del programa Erasmus+ en Formación Profesional. Se trabajan principalmente las competencias idiomáticas en inglés y portugués de los alumnos elaborando un vocabulario técnic...
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2015 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/111491 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/111491 http://viadocente.educarex.es/media/pdfs_n1/11_via_docente_n1.pdf |
| Access Level: | Acceso aberto |
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Implementación del programa Erasmus+ en el IES Santiago ApóstolVía docente : revista de innovación y divulgación didáctica de BadajozSánchez Maqueda, RafaelRodríguez Domínguez, YolandaAguilar Durán, SusanaRosa Pecero, AntonioTorrico Arroyo, MartínOrtega Pérez, AlbertoVázquez Morales, María del PilarPizarro Gragera, María EugeniaGil Bermejo, Víctor Javierprograma de acción comunitarioformación profesionalSe describe una experiencia llevada a cabo en el IES Santiago Apostol (Almendralejo, Badajoz) para facilitar la implementación del programa Erasmus+ en Formación Profesional. Se trabajan principalmente las competencias idiomáticas en inglés y portugués de los alumnos elaborando un vocabulario técnico. También se elaboró una plataforma Moodle y un blog para favorecer la comunicación con los alumnos que estaban en la estancia formativaESP2015info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/111491http://viadocente.educarex.es/media/pdfs_n1/11_via_docente_n1.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolVía docente : revista de innovación y divulgación didáctica de Badajoz. 2015, n. 1 ; p. 58-61info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1114912026-05-28T18:21:31Z |
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Se describe una experiencia llevada a cabo en el IES Santiago Apostol (Almendralejo, Badajoz) para facilitar la implementación del programa Erasmus+ en Formación Profesional. Se trabajan principalmente las competencias idiomáticas en inglés y portugués de los alumnos elaborando un vocabulario técnico. También se elaboró una plataforma Moodle y un blog para favorecer la comunicación con los alumnos que estaban en la estancia formativa |
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