Competencias clave : formación y cambio

Se describe la experiencia llevada a cabo en el CEIP José Virel (La Albuera, Badajoz) en el proceso de integración de las competencias clave en el currículum. Se analiza el proceso de formación del profesorado del centro y se muestra el impacto en el plano metodológico y organizativo

Detalles Bibliográficos
Autor: Fueyo Díaz, Jorge
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/111496
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/111496
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Palabra clave:destrezas básicas
formación de profesores
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