Competencias clave : formación y cambio
Se describe la experiencia llevada a cabo en el CEIP José Virel (La Albuera, Badajoz) en el proceso de integración de las competencias clave en el currículum. Se analiza el proceso de formación del profesorado del centro y se muestra el impacto en el plano metodológico y organizativo
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| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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Competencias clave : formación y cambioVía docente : revista de innovación y divulgación didáctica de BadajozFueyo Díaz, Jorgedestrezas básicasformación de profesoresSe describe la experiencia llevada a cabo en el CEIP José Virel (La Albuera, Badajoz) en el proceso de integración de las competencias clave en el currículum. Se analiza el proceso de formación del profesorado del centro y se muestra el impacto en el plano metodológico y organizativoESP2015info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/111496http://viadocente.educarex.es/media/pdfs_n1/16_via_docente_n1.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolVía docente : revista de innovación y divulgación didáctica de Badajoz. 2015, n. 1 ; p. 83-85info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1114962026-05-28T18:21:31Z |
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