La recepción de los modelos de la Escuela Nueva en la manualística de comienzos del siglo XX
Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Nuevas tendencias en Historia de la Educación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/23172 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/23172 http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/11184/11606 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | libro de texto corriente pedagógica teoría de la educación filosofía de la educación historia de la educación España |
| Sumario: | Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Nuevas tendencias en Historia de la Educación |
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