Características distintivas entre el Síndrome de Asperger y el Autismo
Se pretende ofrecer al profesorado unos conocimientos básicos sobre el síndrome de Asperger y su diferencia con el autismo. Por otra parte, se presentarán unas determinadas estrategias enseñanza-aprendizaje que van a favorecer el proceso educativo de estos alumnos y alumnas y el clima de trabajo del...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/168171 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/168171 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/jameosdigital/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación especial autismo socialización Síndrome de Asperger |
| Sumario: | Se pretende ofrecer al profesorado unos conocimientos básicos sobre el síndrome de Asperger y su diferencia con el autismo. Por otra parte, se presentarán unas determinadas estrategias enseñanza-aprendizaje que van a favorecer el proceso educativo de estos alumnos y alumnas y el clima de trabajo del aula, ya que el futuro éxito profesional de este tipo de alumnado no va a depender únicamente de su nivel de inteligencia, que suele ser alto, sino de la adquisición de habilidades sociales que le permitan funcionar dentro de un grupo. |
|---|