Discalculia: una causa de ansiedad frente a las matemáticas

La discalculia es un trastorno de aprendizaje de origen neurobiológico que se caracteriza por la presencia de dificultades en la correcta adquisición de las habilidades matemáticas. La discalculia a menudo causa ansiedad, más concretamente, los estudiantes con este trastorno tienen un mayor riesgo d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: García Planas, María Isabel|||0000-0001-7418-7208, García-Camba Vives, María Victoria
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:español
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/428505
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2117/428505
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Discalculia
Ansiedad
Rutina
Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Psicologia de l'educació::Psicologia de l'aprenentatge
Descripción
Sumario:La discalculia es un trastorno de aprendizaje de origen neurobiológico que se caracteriza por la presencia de dificultades en la correcta adquisición de las habilidades matemáticas. La discalculia a menudo causa ansiedad, más concretamente, los estudiantes con este trastorno tienen un mayor riesgo de desarrollar depresión y aislamiento social que sus compañeros sin problemas similares y, a menudo, tienen trastornos de ansiedad, fobias y pensamientos negativos. Esta ansiedad se caracteriza por sentimientos de tensión y miedo que interfieren en el desempeño de tareas relacionadas con las Matemáticas. La ansiedad frente a las matemáticas no siempre es causada por una dificultad de aprendizaje, pero en los casos en que esta dificultad existe, si no se diagnostica y trata adecuadamente, no es posible eliminar la ansiedad. El objetivo de este trabajo es, previa detección de la discalculia como posible causa de ansiedad, presentar un plan de intervención para la ansiedad matemática que junto con un tratamiento adecuado de la discalculia, nos permita reducirla y a ser posible suprimirla.