CP Sant Lluís: «El dret a participar» Una experiència de participació infantil a l’escola... i al poble
[cat] En aquest article pretenem donar a conèixer l'estructura organitzativa de l'escola i l'ajuntament per afavorir i dinamitzar la participació infantil al nostre poble, a partir de dos eixos centrals: - aprendre a participar, participant - escoltar, interpretar i...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de las Islas Baleares |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de les Illes Balears |
| OAI Identifier: | anuariEducacio:Anuari_educacio_2010p364 |
| Acceso en línea: | http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2010p364.dir/Anuari_educacio_2010p364.pdf http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2010p364 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Education Spain -- Balearic Islands -- Minorca Education |
| Sumario: | [cat] En aquest article pretenem donar a conèixer l'estructura organitzativa de l'escola i l'ajuntament per afavorir i dinamitzar la participació infantil al nostre poble, a partir de dos eixos centrals: - aprendre a participar, participant - escoltar, interpretar i tenir en compte les veus dels infants, pot ajudar - -els adults- a prendre decisions que millorin el benestar de tota la comunitat |
|---|