Propuestas para la aplicación de educación Agile y aprendizaje Lean en Formación Profesional
Este trabajo final de Máster presenta los fundamentos por los que se rige la metodología Agile, analizando la literatura existente sobre esta técnica de aprendizaje, los marcos y los centros educativos. También se expondrán algunas aplicaciones que se podrían llevar a cabo en la formación profesiona...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/43244 |
| Acceso en línea: | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/43244 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Scrum Kanban Extreme programing |
| Sumario: | Este trabajo final de Máster presenta los fundamentos por los que se rige la metodología Agile, analizando la literatura existente sobre esta técnica de aprendizaje, los marcos y los centros educativos. También se expondrán algunas aplicaciones que se podrían llevar a cabo en la formación profesional. En el desarrollo de las actividades los estudiantes utilizarán tres de las herramientas más importantes de Agile, que son Scrum, Kanban y extreme programing, utilizadas en el sector profesional. |
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