Gamificación: El concurso como actividad grupal de enseñanza/aprendizaje

[EN] The present study consist of the use of game mechanics to promote the development of applications and activities to stimulate, in an attractive way but without sacrificing the rigor required, the teaching and learning in the subjects of Chemistry and Analytical Chemistry in Chemistry degree.

Detalles Bibliográficos
Autores: Esteve Turrillas, Francesc, Armenta, Sergio, Cervera, María, de La Guardia, Miguel, Pastor, Agustín, Morales Rubio, Ángel, Garrigues, Salvador
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Universitat Politècnica de València (UPV)
Repositorio:RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
Idioma:español
OAI Identifier:oai:riunet.upv.es:10251/94585
Acceso en línea:https://riunet.upv.es/handle/10251/94585
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación superior
Enseñanza superior
Tecnologías y educación
Innovación educativa
Gamificación
Ludificación
Autoaprendizaje
Multimedia
Concurso
Descripción
Sumario:[EN] The present study consist of the use of game mechanics to promote the development of applications and activities to stimulate, in an attractive way but without sacrificing the rigor required, the teaching and learning in the subjects of Chemistry and Analytical Chemistry in Chemistry degree.

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