Repositorios institucionales y redes sociales académicas como infraestructuras complementarias en la Comunicación Científica del Siglo XXI

[ES] Este artículo analiza las diferencias y complementariedades entre repositorios institucionales y redes sociales académicas en el ecosistema de comunicación científica. Se parte de una revisión documental y el análisis de artículos en repositorios y en ResearchGate, comparando su disponibilidad...

Full description

Bibliographic Details
Authors: Martínez-Galindo, Francisco Jesús|||0000-0001-6737-4320, Delgado-Vázquez, A.
Format: article
Publication Date:2025
Country:España
Institution:Universitat Politècnica de València (UPV)
Repository:RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:riunet.upv.es:10251/232515
Online Access:https://riunet.upv.es/handle/10251/232515
Access Level:Open access
Keyword:Repositorios institucionales, Redes sociales académicas, Ciencia abierta, Preservación digital, Interoperabilidad, Metadatos, Acceso abierto, ResearchGate, Academia.edu, Rebiun, ENCA, Aneca, Autoarchivo
Description
Summary:[ES] Este artículo analiza las diferencias y complementariedades entre repositorios institucionales y redes sociales académicas en el ecosistema de comunicación científica. Se parte de una revisión documental y el análisis de artículos en repositorios y en ResearchGate, comparando su disponibilidad con los datos del informe Rebiun sobre acceso abierto en España (2023). Los resultados detectan un 80% en acceso abierto, pero sólo un 46% es accesible al texto completo en repositorio, mientras que, de una muestra de 500 artículos de ese mismo estudio, el 99% están presentes en ResearchGate, pero solo el 59% ofrecen acceso completo. Por contrapartida se documentan riesgos en redes sociales como retirada masiva de contenidos, opacidad en métricas y dependencia comercial. La conclusión principal es que ambas infraestructuras son complementarias: los repositorios garantizan cumplimiento normativo y preservación, mientras las redes sociales aportan visibilidad y networking. Se recomienda un modelo integrado de coexistencia, donde el depósito institucional actúe como fuente autoritativa y las redes sociales como canales complementarios de difusión. Objetivo: Analizar diferencias y complementariedades entre repositorios académicos y redes sociales académicas, con especial atención a la visibilidad de la investigación y su preservación, así como a la monitorización de los mandatos de acceso abierto. Metodología: Revisión sistemática documental de bibliografía científica, guías Rebiun/Fecyt, informes de acceso abierto y análisis comparativo de casos y estadísticas recientes sobre adopción de repositorios y redes sociales académicas. Resultados: Los repositorios institucionales garantizan preservación a largo plazo, interoperabilidad y cumplimiento de mandatos de acceso abierto. Datos de Rebiun muestran crecimiento del acceso abierto en España hasta el 80% en 2023. Hasta un 46% de los artículos se localizan con texto completo en repositorio, mientras que, de una muestra de 500 artículos de ese mismo estudio, el 99% están presentes en ResearchGate, pero solo el 59% ofrecen acceso completo. Por contrapartida las redes sociales académicas ofrecen visibilidad inmediata y networking, pero enfrentan opacidad de métricas, retirada masiva de contenidos y dependencia de modelos comerciales. Conclusiones: No existe competencia sino complementariedad entre repositorios institucionales y redes sociales académicas. Los repositorios constituyen el archivo oficial que garantiza preservación, interoperabilidad y cumplimiento normativo, mientras las redes sociales actúan como canales complementarios de difusión y networking, sin sustituir el archivo institucional.