Roma eterna: Una propuesta didáctica sobre patrimonio cultural en el aula de clásicas
Presentamos una propuesta didáctica sobre el patrimonio arqueológico romano inspirada por diferentes metodologías activas para la asignatura de Latín I de 1º de Bachillerato. Se trata de una propuesta dinámica y motivadora a través de la cual los alumnos podrán acercarse a la historia romana y compr...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/74434 |
| Acesso em linha: | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/74434 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) Propuesta didáctica Patrimonio arqueológico romano Latín Bachillerato Gamificación Aprendizaje colaborativo Project Based Learning (PBL) Didactic proposal Roman archaeological heritage Gamification Collaborative Learning 5701.11 Enseñanza de Lenguas |
| Resumo: | Presentamos una propuesta didáctica sobre el patrimonio arqueológico romano inspirada por diferentes metodologías activas para la asignatura de Latín I de 1º de Bachillerato. Se trata de una propuesta dinámica y motivadora a través de la cual los alumnos podrán acercarse a la historia romana y comprender la importancia de su legado a través del estudio del patrimonio arqueológico de la ciudad de Roma. |
|---|