La nómina como recurso educativo
Cada curso escolar nos encontramos con un alumnado que cursa FP Básica, ciclos de grado medio, ciclos de grado superior, que mayoritariamente nunca ha cursado formación laboral. Por tanto, nos veamos con la dificultad de hacer más atractivo y motivador este proceso de enseñanza aprendizaje. El juego...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:293396 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/293396 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Nómina FOL Metodología activa Juego de mesa Retribución Cálculo Bases de cotización |
| Sumario: | Cada curso escolar nos encontramos con un alumnado que cursa FP Básica, ciclos de grado medio, ciclos de grado superior, que mayoritariamente nunca ha cursado formación laboral. Por tanto, nos veamos con la dificultad de hacer más atractivo y motivador este proceso de enseñanza aprendizaje. El juego es un recurso muy valioso en el proceso de enseñanza aprendizaje. Los nuevos estudios sobre neuroeducación muestran cómo el juego contribuye a crear una experiencia que motiva y estimula tanto al alumnado como al profesorado. El cerebro adquiere aprendizaje de forma más eficiente si el alumnado está motivado. La nómina es uno de los conceptos del módulo de FOL más importante. Por eso creemos necesario dedicarle un juego completo. Además, gran parte de nuestro alumnado se siente un poco atemorizado en la realización de los cálculos pertinentes, hasta que le coge el truco y consigue más confianza en sí mismo/a. Presentamos un juego de mesa físico. En él podrán jugar a la vez diferentes alumnos (recomendamos entre dos y cuatro). En Nómina FOL, a diferencia de la mayoría de juegos de mesa, NO gana quien primero llegue a la casilla de meta. Gana quien obtenga la nómina con retribución más alta, y que por supuesto que esté bien confeccionada. |
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