La evaluación de centros en Cataluña : un enfoque integrado para una evaluación útil y sostenible

Monográfico con el título: “Las evaluaciones como diagnóstico y práctica de la calidad educativa”

Detalles Bibliográficos
Autor:	Pallarés Martínez, Salvador
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2012
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/168845
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/168845 https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/127
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	evaluación centro de enseñanza modelo intervención inspección Cataluña

Descripción
Sumario:	Monográfico con el título: “Las evaluaciones como diagnóstico y práctica de la calidad educativa”