Acompañamiento de prácticas pedagógicas de formación inicial : un self-study a partir del rol como profesora guía

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Lattanzi, Romina, Vanegas Ortega, Carlos Mario
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2020
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/197414
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/197414 https://rieoei.org/RIE/article/view/3660
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	profesor en prácticas formación de profesores experiencia pedagógica ciencias de la naturaleza relaciones interpersonales

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación