Creación de un Fanzine
[ES] Este proyecto pretende defender los beneficios del comic como recurso docente, en distintas etapas, areas y especialidades. Para lograr este objetivo, se desarrolla una exposición teórica de lo que constituye el comic (desde sus inicios, su evolución y su inserción en distintos paradigmas como...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/24561 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/24561 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 5802.07 5801.01 Formación profesional Vocational training. comunicación audiovisual Visual Arts |
| Sumario: | [ES] Este proyecto pretende defender los beneficios del comic como recurso docente, en distintas etapas, areas y especialidades. Para lograr este objetivo, se desarrolla una exposición teórica de lo que constituye el comic (desde sus inicios, su evolución y su inserción en distintos paradigmas como la enseñanza, el cine...) y una vinculación curricular con la legislación vigente en España. Se concreta a través de varias propuestas especificas, desarrolladas a lo largo de trabajo |
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