Un modelo para estudiar la apropiación del pensamiento crítico
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/242176 |
| Acesso em linha: | https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/2865 https://hdl.handle.net/11162/242176 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | estudiante universitario de primer ciclo modelado sentido crítico sistema educativo personal docente |
| Resumo: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|