Un análisis optimista de la educación matemática en la formación de maestros de educación infantil

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Alsina Pastells, Ángel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/23722
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/23722
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:matemáticas
formación de profesores
aprendizaje
organización
didáctica
Descripción
Sumario:Resumen tomado de la publicación