Qué entendemos cuando hablamos de excelencia en investigación
[spa] La presente aportación acerca de la excelencia científica surge como actividad de la red REUNI+D, tras un debate entre los miembros de los grupos de investigación que componen la red, y como trasfondo necesario para el proyecto de la puesta en marcha de un centro de excelencia científica en el...
| Autores: | , |
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| Tipo de documento: | livro |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2012 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Barcelona |
| Repositório: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/32550 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/2445/32550 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Eficàcia de l'ensenyament Qualitat de l'ensenyament Recerca Investigació educativa Effective teaching Educational quality Research Educational research |
| Resumo: | [spa] La presente aportación acerca de la excelencia científica surge como actividad de la red REUNI+D, tras un debate entre los miembros de los grupos de investigación que componen la red, y como trasfondo necesario para el proyecto de la puesta en marcha de un centro de excelencia científica en el ámbito de la educación, teniendo presente el contexto de nuestro país en el que apremia la necesidad de superar una serie de carencias propias de los estudios sobre la educación en el contexto científico español. |
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