Estudio sobre la situación del e-learning dentro de los planes de formación del personal de administración y servicios de las universidades públicas españolas. Estudio de caso : La Universidad de Santiago de Compostela
Máster en Comunicación y Educación en la Red: de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento. Subprograma de Investigación en e-Learning, UNED
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/185063 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/185063 http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:masterComEdred-Joreiro |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | enseñanza a distancia nuevas tecnologías personal administrativo universidad formación continua Universidad de Santiago de Compostela |
| Sumario: | Máster en Comunicación y Educación en la Red: de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento. Subprograma de Investigación en e-Learning, UNED |
|---|