Modelos de evaluación del aprendizaje en un currículo por competencias : el caso del currículo por competencias destinado a la formación de médicos

Objectives. Propose a model of management skills during the training through an Outcome based education. Materials and methods. Case study applied to a medical school conducted between 2010 and 2013. Data Collected from authorities and teachers through in-depth interviews and pupils through question...

Full description

Bibliographic Details
Author: Champin Michelena, Denisse
Format: doctoral thesis
Publication Date:2014
Country:España
Institution:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repository:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/95498
Online Access:https://hdl.handle.net/2117/95498
https://dx.doi.org/10.5821/dissertation-2117-95498
Access Level:Open access
Keyword:Assessment
Curriculum competency
Evaluación
Currículo por competencias
Medicina -- Ensenyament
Currículums (Ensenyament)
Avaluació curricular
Competències professionals -- Ensenyament
Àrees temàtiques de la UPC::Economia i organització d'empreses
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