Investigaciones recientes en desarrollo e instrucción de la composición escrita en el sistema educativo español

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	García Sánchez, Jesús Nicasio, Caso Fuertes, Ana María de, Fidalgo Redondo, Raquel, Arias Gundín, Olga, Pacheco Sanz, Deilis Ivonne, Torrance, Mark
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2009
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/4876
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/4876 http://www.uniovi.net/ICE/publicaciones/Aula_Abierta/numeros_anteriores_hasta_2013/i11/91_pdfsam_Aula_Abierta_Vol._37__1____Junio_2009.pdf
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	investigación sobre literatura científica investigación sobre programas de estudios composición escritura expresión escrita estado de la cuestión dificultad de aprendizaje estrategia de aprendizaje intervención sistema educativo

Descripción
Sumario:	Resumen tomado de la publicación