Aparato cardiovascular
En este trabajo se presenta una propuesta de Unidad Didáctica sobre el Aparto Cardiovascular para la asignatura de Biología y Geología de 3º de la ESO, la cual se rige por la nueva legislación implantada, Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE). El obje...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/13536 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/13536 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Biología Geología Biology Geology 2410.02 2410.10 Anatomía humana Fisiología humana Human anatomy Human physiology |
| Sumario: | En este trabajo se presenta una propuesta de Unidad Didáctica sobre el Aparto Cardiovascular para la asignatura de Biología y Geología de 3º de la ESO, la cual se rige por la nueva legislación implantada, Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE). El objetivo de esta Unidad Didáctica es que el alumnado alcance las competencias que dicta la legislación así como conseguir un aprendizaje significativo de cómo funciona el aparato circulatorio y sus partes. De igual forma, se pretende que el alumno sea consciente de la importancia y prevalencia de las enfermedades cardiovasculares así como estilos de vida saludables para su prevención |
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