Un aula pacífica para una cultura de paz

Monográfico con el título "Iniciativas, experiencias y formación del profesorado"

Detalles Bibliográficos
Autor: García Correa, Antonio
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1998
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/146723
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/146723
http://www.aufop.com/aufop/revistas/arta/digital/99/684
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación de profesores
formación inicial
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spelling Un aula pacífica para una cultura de pazRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradoGarcía Correa, Antonioformación de profesoresformación inicialconflictoviolenciaeducación para la pazMonográfico con el título "Iniciativas, experiencias y formación del profesorado"Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta primeramente una introducción en la que se analiza y trata el fenómeno de la violencia en la sociedad actual para luego proponer la necesidad de ir hacia una cultura de paz donde se busque una concordia y que se solucionen los conflictos por otros medios y estrategias. La educación debe formar a las nuevas generaciones hacia una “cultura de paz”. Se presenta un programa de formación de profesorado para que los alumnos aprendan a solucionar los conflictos del aula, no por la violencia, sino mediante técnicas y estrategias preventivas y correctivas desde los modelos psicológicos: conductista, psicosocial y cognitivo.ESP1998info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/146723http://www.aufop.com/aufop/revistas/arta/digital/99/684reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 1998, v. 1 (1), n. 1, agosto; 16 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1467232026-05-28T18:21:31Z
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