Análisis de centros educativos : aportaciones del análisis institucional para la mejora de los centros educativos
La tarea encargada a los centros educativos es realmente difícil; sin duda, bastante más de lo que habitualmente se suele suponer. Pensemos, por ejemplo, en el complejo reto de adecuarse a la diversidad de niveles, ritmos e intereses de los alumnos de una clase. En las instituciones educativas, para...
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Detalles Bibliográficos
| Autores: |
Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació,
Ara, Blanca,
Bonals, Joan,
González, Àngela,
Rius, M. Àngels,
Sardans, Albert |
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| Tipo de recurso: | libro
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| Estado: | Versión publicada |
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| Fecha de publicación: | 2005 |
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| País: | España |
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| Institución: | Universidad de Barcelona |
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| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
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| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/203564 |
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/203564
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| Access Level: | acceso abierto |
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| Palabra clave: | Avaluació de sistemes educatius |
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