Unidad Didáctica: “Aprende sobre la atmósfera” en 1º ESO
En el presente Trabajo Fin de Máster se desarrolla una propuesta didáctica acerca de la atmósfera, dirigida a los alumnos del primer curso de Educación Secundaria Obligatoria. Con ella se pretende acercar a los alumnos al conocimiento de la atmósfera, el clima y la contaminación atmosférica a través...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/13289 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/13289 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Biología y Geología 58 5803 5803.02 Pedagogía Preparación y empleo de profesores Preparación de profesores Pedagogy Teacher training and employment Training of teachers |
| Sumario: | En el presente Trabajo Fin de Máster se desarrolla una propuesta didáctica acerca de la atmósfera, dirigida a los alumnos del primer curso de Educación Secundaria Obligatoria. Con ella se pretende acercar a los alumnos al conocimiento de la atmósfera, el clima y la contaminación atmosférica a través del trabajo autónomo, siendo ellos mismos los protagonistas de su propio aprendizaje. Para ello, se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica de los contenidos relacionados con la atmósfera y los aspectos didácticos más importantes del proceso de enseñanza de las ciencias, en general, y de la atmósfera, en particular. Finalmente, se ha diseñado una unidad didáctica en la que se han seleccionado contenidos relacionados con la atmósfera, se han formulado objetivos, se han propuesto actividades de aprendizaje y se han concretado unos criterios de evaluación con la finalidad de que los alumnos adquieran los conocimientos deseados y desarrollen las competencias clave, a través de una metodología activa, significativa y motivadora |
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