Tutoría entre iguales : la diversidad en positivo

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a la tutoría entre iguales

Bibliographic Details
Author: Duran Gisbert, David
Format: article
Publication Date:2006
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
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Online Access:http://hdl.handle.net/11162/85865
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spelling Tutoría entre iguales : la diversidad en positivoAula de innovación educativaDuran Gisbert, Davidenseñanza obligatoriaenseñanza secundariagrupo de igualestutoríaaprendizaje en grupocooperaciónEl artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a la tutoría entre igualesSe presenta el monográfico dedicado a la puesta en práctica de la tutoría entre iguales en la ESO y se comenta la necesidad de aprender a convertir las interacciones entre iguales en oportunidades de aprendizaje y cómo puede ser un método de aprendizaje cooperativo.ESP2006info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/85865reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAula de innovación educativa. 2006, n. 153-154, julio-agosto ; p. 7-10info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/858652026-05-28T18:21:31Z
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