Arrondissements et quartiers de Paris à travers le film Paris, je t’aime et l’application de ce sujet dans la classe de FLE

Resumen basado en el del repositorio UVaDoc

Detalles Bibliográficos
Autor: Dai, Xiaona
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/173441
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/173441
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/25531
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:medios audiovisuales
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spelling Arrondissements et quartiers de Paris à travers le film Paris, je t’aime et l’application de ce sujet dans la classe de FLEDai, Xiaonamedios audiovisualesenseñanza de lenguaslenguas extranjeraslengua francesaeducación por el cineResumen basado en el del repositorio UVaDocMáster en profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de IdiomasL’utilisation de films dans la classe de FLE aide les élèves à progresser de façon originale et efficace. Il y a énormément d’avantages quand on apporte un film dans une classe de langue étrangère : Premièrement, ce genre d’activité peut motiver vivement les élèves en sortant du contexte pédagogique traditionnel. Deuxièmement, il peut entraîner les élèves à avoir une bonne prosodie de la langue. Troisièmement il peut enrichir le vocabulaire et renforcer les concepts linguistiques et littéraires d’une langue. Enfin, cette sorte d’activité aide également les élèves à découvrir les aspects culturels ou bien socio-culturels du pays, à connaître ses valeurs sociales et à développer une pensée critique de sa société.ESPBenito de la Fuente, Luis JavierUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social2017info:eu-repo/semantics/masterThesishttp://hdl.handle.net/11162/173441http://uvadoc.uva.es/handle/10324/25531reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Francésinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1734412026-05-28T18:21:31Z
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