IKTak erlijioaren irakaskuntzan
Erlijioaren irakaskuntzak gaur egun arazo asko ditu. Batetik, erlijioa ikasgaia kolokan dago gure gizartean eta gero eta ikasle gutxiagok egiten dute bat arlo honekin, gehienak eskola publikoetan. Bestetik, irakasleek ez dute erraz jakitea zeintzuk konpetentzia edo eduki garatu behar diren arlo hone...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad del País Vasco |
| Repositorio: | Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación |
| OAI Identifier: | oai:addi.ehu.eus:10810/46298 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10810/46298 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | erlijioa IKTak konpetentzia digitalak |
| Sumario: | Erlijioaren irakaskuntzak gaur egun arazo asko ditu. Batetik, erlijioa ikasgaia kolokan dago gure gizartean eta gero eta ikasle gutxiagok egiten dute bat arlo honekin, gehienak eskola publikoetan. Bestetik, irakasleek ez dute erraz jakitea zeintzuk konpetentzia edo eduki garatu behar diren arlo honetan, jakinda eskoletan hainbat errealitate eta kulturatako ikasleak daudela. Zentzu horretan, askotan ez da erraza dibertsitate horri aurre egitea. Atal hauek guztiak hauek proiektuaren garapenean era sakonean azalduko ditugu eta horiei erantzun bat ematen saiatuko gara. Lan honetan, IKTek irakaskuntza alorrean gaur egungo gizartean duten pisua eta garrantzia ikusita, Erlijioa eta IKTen mundua lotzeko ahalegina egingo dugu. Beharrezkoa ikusten dugu bi alor hauek batzea IKTek erlijioa ikasgaiari bultzada bat eman diezaioketelako, bai metodologia praktikoago bat aurrera eramanez eta baita ikasleen motibazioa piztuz ere. Lan honetan proiektuaren deskribapena egingo da. Aurrerago gauzatuko da proiektua eskolako webgunean bertan. |
|---|