El Prácticum en las diplomaturas de Maestro de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona
En esta comunicación expongo la organización del prácticum en nuestra Facultad. Cabe destacar tres puntos en los que hemos puesto nuestros esfuerzos: a) Secuenciar el prácticum a lo largo de tres cursos para permitir un progresivo acercamiento a la realidad educativa. b) Implicar el conjunto del pro...
| Author: | |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 1997 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad de Murcia |
| Repository: | DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia |
| OAI Identifier: | oai:digitum.um.es:10201/146795 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10201/146795 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Organización Desarrollo del currículum Organization Curriculum developmen CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
| Summary: | En esta comunicación expongo la organización del prácticum en nuestra Facultad. Cabe destacar tres puntos en los que hemos puesto nuestros esfuerzos: a) Secuenciar el prácticum a lo largo de tres cursos para permitir un progresivo acercamiento a la realidad educativa. b) Implicar el conjunto del profesorado de la Facultad en el prácticum. c) Realizar unas actividades que generen una relación de colaboración entre los tres agentes implicados -maestro / profesor / estudiante- que sean útiles a todos. |
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