Educar las emociones : un reto para el profesorado del siglo XXI

Se presenta experiencia educativa que propone la introducción de las emociones en el currículo escolar. Se realiza en el CEIP Sierra Nevada en Granada. Los objetivos son: conocer los fundamentos científicos básicos de la inteligencia emocional; conocer diferentes metodologías y programas de interven...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Frías Sánchez, Rosa María, García García, Salomé
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/117
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/117
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:desarrollo afectivo
emoción
sentimiento
autoestima
programa de estudios
medios de enseñanza
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spelling Educar las emociones : un reto para el profesorado del siglo XXIRevista digital práctica docenteFrías Sánchez, Rosa MaríaGarcía García, Salomédesarrollo afectivoemociónsentimientoautoestimaprograma de estudiosmedios de enseñanzaSe presenta experiencia educativa que propone la introducción de las emociones en el currículo escolar. Se realiza en el CEIP Sierra Nevada en Granada. Los objetivos son: conocer los fundamentos científicos básicos de la inteligencia emocional; conocer diferentes metodologías y programas de intervención educativa en el área de la inteligencia emocional; planificar y realizar con el alumnado actividades para el desarrollo de las habilidades socio-emocionales; realizar entre los componentes del grupo de trabajo actividades prácticas sobre las competencias emocionales.ESP2007info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/117reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista digital práctica docente. 2007, n. 8, octubre-diciembreinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1172026-05-28T18:21:31Z
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