Factors involved in making post-performance judgments in mathematics problem-solving

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: García Fernández, Trinidad, Kroesbergen, Evelyn, Rodríguez Pérez, Celestino, González Castro, Paloma, González García, Julio Antonio
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/113670
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/113670
http://www.psicothema.com/pdf/4277.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:matemáticas
solución de problemas
enseñanza primaria
medida del rendimiento
análisis multivariado
Descripción
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