Lectura de imágenes y contenidos. Competencias para el análisis de la forma y contenidos del audiovisual: Hacia una teoría de la composición.

Este LIBRO surge en un nuevo espacio y tiempo donde son importantes los niveles de competencias, el desarrollo de las capacidades para la acción y su fundamental puesta en práctica. Para entender y disfrutar de nuestro entorno comunicativo bajo sus múltiples acepciones, es preciso saber interpretar,...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Fombona Cadavieco, Javier|||0000-0001-5625-5588
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:2008
País:España
Institución:Universidad de Oviedo (UNIOVI)
Repositorio:RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
Idioma:español
OAI Identifier:oai:dnet:ruo_________::103c34975e8e44fe49c82f82f6fbdded
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10651/84041
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Alfabetización audiovisual
Descripción
Sumario:Este LIBRO surge en un nuevo espacio y tiempo donde son importantes los niveles de competencias, el desarrollo de las capacidades para la acción y su fundamental puesta en práctica. Para entender y disfrutar de nuestro entorno comunicativo bajo sus múltiples acepciones, es preciso saber interpretar, y en cierta medida, saber realizar sus imágenes, tanto en su forma como en su contenido. Este planteamiento está orientado hacia la ayuda al estudiante, al profesor, al creativo, al productor de materiales y recursos, o a la persona interesada en conocer las claves de esas imágenes, de la publicidad o de los mensajes multimedia. La práctica de la "lectura" y comprensión profunda de imágenes, es una tarea fundamental en el resultado de toda actividad vinculada al mundo y técnicas comunicativas, pero también es generalizable al resto de entornos donde emergen nuevas señales multimedia y revolucionan nuestra forma de conocer y saber. Por último, podemos destacar del libro el planteamiento concreto y práctico que realiza de los rasgos básicos a medir en cualquier documento icónico (recogidas en un decálogo), y que definen toda una teoría para la composición y narrativa audiovisual).