La programación desde una metodología de investigación de laboratorio
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional (Universidad de Oviedo)
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/206004 |
| Acesso em linha: | http://digibuo.uniovi.es/dspace/handle/10651/48434 https://hdl.handle.net/11162/206004 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | filosofía didáctica secundaria segundo ciclo innovación pedagógica método activo práctica pedagógica superior segundo ciclo bachillerato |
| Resumo: | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional (Universidad de Oviedo) |
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