La formación dentro de la empresa : análisis del reciclaje
Hipótesis empíricas: demostrar que los sujetos con mayor nivel educativo obtienen mejores resultados y son mas receptivos, menos resistencia al cambio y se adaptan mejor a las exigencias del reciclaje. La Educación como Sistema abierto bajo el enfoque cibernético; su planificación. Estudio sobre la...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/63621 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/63621 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Empresas Personal Teoría de la educación 5801.04 Teorías Educativas |
| Sumario: | Hipótesis empíricas: demostrar que los sujetos con mayor nivel educativo obtienen mejores resultados y son mas receptivos, menos resistencia al cambio y se adaptan mejor a las exigencias del reciclaje. La Educación como Sistema abierto bajo el enfoque cibernético; su planificación. Estudio sobre la relación educativa formal-no formal, alcances. Relación entre el Sistema Productivo y el Sistema Educativo Superior. Innovación tecnológica: el cambio. Coste beneficio y concepto de productividad relacionados con la formación. Orientacion para el trabajo: la Formacion Profesional como adaptación a la vida empresarial y al cambio tecnológico. La FP reglada y ocupacional. La Formación dentro de la empresa, el reciclaje: diseño de un Plan de Formación. Diferentes análisis de Cursos de Reciclaje; investigación en ASTANO, S.A. y UNION-FENOSA, S.A. .. |
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