Del conductismo, cognitivismo y constructivismo al conectivismo para la educación
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/127706 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/127706 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Conectivismo Connectivism 5801.04 Teorías educativas |
| Descripción no disponible. |