Transcripciones de 34 episodios de clase en los que se trabaja la introducción de los número enteros en un grupo de alumnos de 12-13 años
Los datos que se presentan son transcripciones de episodios de aula registrados en audio y video. Cada episodio queda definido por la identificación de una conexión matemática, tal y como se justifica en la descripción inicial de cada episodio. Los nombres que aparecen en las transcripciones son pse...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | conjunto de datos |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC) |
| Repositorio: | CORA.Repositori de Dades de Recerca |
| OAI Identifier: | oai:dnet:cora.rdr____::c5d6a9fe64e045108210efedeb623f8f |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.34810/DATA783 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Mathematical Sciences Social Sciences Other Conexión matemática Números enteros |
| Sumario: | Los datos que se presentan son transcripciones de episodios de aula registrados en audio y video. Cada episodio queda definido por la identificación de una conexión matemática, tal y como se justifica en la descripción inicial de cada episodio. Los nombres que aparecen en las transcripciones son pseudónimos. Ninguno de ellos coincide con los nombres originales de los alumnos que participaron en el estudio. |
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