Percepción de los profesores de formación profesional sobre la competencia matemática en los ciclos de grado superior

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Fernández Blanco, María Teresa, Franco Ferreira, Paula
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/240883
Acceso en línea:https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/8285
https://hdl.handle.net/11162/240883
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación profesional
enseñanza secundaria
matemáticas
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