Modelado, Ensamblaje, Animación y Renderizado de la Locomotora “The Flying Scotsman” mediante CATIA V5
El presente Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo el modelado tridimensional de una locomotora de vapor mediante el software CATIA V5, a partir de sus planos originales, así como la realización de una animación funcional que represente el movimiento de sus principales mecanismos. El proyecto com...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Sevilla (US) |
| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/181106 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11441/181106 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Modelado Ensamblaje Animación Renderizado Locomotora The Flying Scotsman CATIA V5 |
| Sumario: | El presente Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo el modelado tridimensional de una locomotora de vapor mediante el software CATIA V5, a partir de sus planos originales, así como la realización de una animación funcional que represente el movimiento de sus principales mecanismos. El proyecto combina aspectos históricos, técnicos y de ingeniería asistida por ordenador (CAD), con el fin de demostrar las capacidades de los entornos de diseño paramétrico. Se realiza un estudio del estado del arte de las locomotoras de vapor, abordando su evolución tecnológica, los principios de funcionamiento y las principales tipologías mecánicas. El desarrollo del modelo se basa en la digitalización a partir de planos, la reconstrucción de piezas individuales y la integración de todos los componentes en un ensamblaje completo. Finalmente, se implementa una simulación animada que permite visualizar el ciclo de funcionamiento de la locomotora, ilustrando el movimiento sincronizado de las bielas, ruedas y cilindros. El trabajo demuestra la aplicabilidad de las herramientas CAD en la recreación virtual de sistemas mecánicos históricos, así como su potencial didáctico y documental. |
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