Medidas de procesamiento fonológico y léxico en niñas y niños con distintos niveles lingüísticos

Esta tesis forma parte de una línea de investigación más amplia centrada en el desarrollo lingüístico temprano desde una perspectiva emergentista. El equipo de investigación al que pertenecen la doctoranda y las codirectoras ha participado en proyectos en los que se trata de integrar información pro...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rujas Pascual, Irene
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/122741
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/122741
https://repositorio.uam.es/handle/10486/663980
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:desarrollo del lenguaje
aprendizaje precoz
fonología
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