A critical approach to the evaluation of the quality of accounting research in the Spanish university system and its implications

Este trabajo analiza la conveniencia y consecuencias de los criterios de evaluación de la actividad investigadora en contabilidad establecidos por ANECA, concretándonos en los criterios para la acreditación de catedrático de universidad, así como el patrón y posibilidades de publicación de los acadé...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Argilés Bosch, Josep M., García Blandón, Josep, Ravenda, Diego
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:2445/192005
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/192005
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Avaluació educativa
Avaluació d'experts
Comptabilitat
Universitats
Educational evaluation
Peer review
Accounting
Universities
id ES_178f91c301bf2fda7bf097dcceed793c
oai_identifier_str oai:recercat.cat:2445/192005
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling A critical approach to the evaluation of the quality of accounting research in the Spanish university system and its implicationsArgilés Bosch, Josep M.García Blandón, JosepRavenda, DiegoAvaluació educativaAvaluació d'expertsComptabilitatUniversitatsEducational evaluationPeer reviewAccountingUniversitiesEste trabajo analiza la conveniencia y consecuencias de los criterios de evaluación de la actividad investigadora en contabilidad establecidos por ANECA, concretándonos en los criterios para la acreditación de catedrático de universidad, así como el patrón y posibilidades de publicación de los académicos contables en España, Europa y a nivel mundial. Encontramos que los académicos del área contable tienen unas dificultades para publicar que son substancialmente superiores a las de los académicos de otras áreas de empresa. La mayor parte de los académicos afiliados a instituciones españolas que consiguen publicar en las principales revistas académicas contables recurren a co-autorías, principalmente estadounidenses y británicas, y a focalizar el contenido de sus trabajos en contextos y problemáticas no españolas. La normativa española de acreditación acentúa este comportamiento. Esta situación puede tener graves implicaciones para la supervivencia del área de conocimiento, el tratamiento de las temáticas y problemáticas específicamente ligadas al contexto español.Asociación Española de Profesores Universitarios de Contabilidad2023202320232023info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion18 p.application/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/192005Articles publicats en revistes (Empresa)reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunyainstname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)InglésReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.6018/rcsar.439921Revista de Contabilidad - Spanish Accounting Review, 2023, vol. 26, num. 1, p. 79-96https://doi.org/10.6018/rcsar.439921cc-by-nc-nd (c) Asociación Española de Profesores Universitarios de Contabilidad, 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:recercat.cat:2445/1920052026-05-29T05:05:01Z
dc.title.none.fl_str_mv A critical approach to the evaluation of the quality of accounting research in the Spanish university system and its implications
title A critical approach to the evaluation of the quality of accounting research in the Spanish university system and its implications
spellingShingle A critical approach to the evaluation of the quality of accounting research in the Spanish university system and its implications
Argilés Bosch, Josep M.
Avaluació educativa
Avaluació d'experts
Comptabilitat
Universitats
Educational evaluation
Peer review
Accounting
Universities
title_short A critical approach to the evaluation of the quality of accounting research in the Spanish university system and its implications
title_full A critical approach to the evaluation of the quality of accounting research in the Spanish university system and its implications
title_fullStr A critical approach to the evaluation of the quality of accounting research in the Spanish university system and its implications
title_full_unstemmed A critical approach to the evaluation of the quality of accounting research in the Spanish university system and its implications
title_sort A critical approach to the evaluation of the quality of accounting research in the Spanish university system and its implications
dc.creator.none.fl_str_mv Argilés Bosch, Josep M.
García Blandón, Josep
Ravenda, Diego
author Argilés Bosch, Josep M.
author_facet Argilés Bosch, Josep M.
García Blandón, Josep
Ravenda, Diego
author_role author
author2 García Blandón, Josep
Ravenda, Diego
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Avaluació educativa
Avaluació d'experts
Comptabilitat
Universitats
Educational evaluation
Peer review
Accounting
Universities
topic Avaluació educativa
Avaluació d'experts
Comptabilitat
Universitats
Educational evaluation
Peer review
Accounting
Universities
description Este trabajo analiza la conveniencia y consecuencias de los criterios de evaluación de la actividad investigadora en contabilidad establecidos por ANECA, concretándonos en los criterios para la acreditación de catedrático de universidad, así como el patrón y posibilidades de publicación de los académicos contables en España, Europa y a nivel mundial. Encontramos que los académicos del área contable tienen unas dificultades para publicar que son substancialmente superiores a las de los académicos de otras áreas de empresa. La mayor parte de los académicos afiliados a instituciones españolas que consiguen publicar en las principales revistas académicas contables recurren a co-autorías, principalmente estadounidenses y británicas, y a focalizar el contenido de sus trabajos en contextos y problemáticas no españolas. La normativa española de acreditación acentúa este comportamiento. Esta situación puede tener graves implicaciones para la supervivencia del área de conocimiento, el tratamiento de las temáticas y problemáticas específicamente ligadas al contexto español.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023
2023
2023
2023
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2445/192005
url https://hdl.handle.net/2445/192005
dc.language.none.fl_str_mv Inglés
language_invalid_str_mv Inglés
dc.relation.none.fl_str_mv Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.6018/rcsar.439921
Revista de Contabilidad - Spanish Accounting Review, 2023, vol. 26, num. 1, p. 79-96
https://doi.org/10.6018/rcsar.439921
dc.rights.none.fl_str_mv cc-by-nc-nd (c) Asociación Española de Profesores Universitarios de Contabilidad, 2023
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv cc-by-nc-nd (c) Asociación Española de Profesores Universitarios de Contabilidad, 2023
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 18 p.
application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Asociación Española de Profesores Universitarios de Contabilidad
publisher.none.fl_str_mv Asociación Española de Profesores Universitarios de Contabilidad
dc.source.none.fl_str_mv Articles publicats en revistes (Empresa)
reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
instname_str Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
reponame_str Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
collection Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869403927232905216
score 15,81155