Experiència 8. Continuar aprenent més enllà de l’experiència consolidada
La valoració de l’experiència viscuda a conseqüència de les observacions que s’han dut a terme, respectivament, a les disciplines d’Educació Moral (grau de Pedagogia) i Dret Processal Civil (grau de Dret) ha estat molt positiva. Ens ha permès, després d’una primera trobada personal per conèixer la p...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositorio: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:2445/227026 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/227026 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Avaluació d'experts Eficàcia de l'ensenyament Universitats Peer review Effective teaching Universities |
| Sumario: | La valoració de l’experiència viscuda a conseqüència de les observacions que s’han dut a terme, respectivament, a les disciplines d’Educació Moral (grau de Pedagogia) i Dret Processal Civil (grau de Dret) ha estat molt positiva. Ens ha permès, després d’una primera trobada personal per conèixer la planificació docent i d’avaluació de les dues disciplines, afrontar l’observació a les aules, tot ponderant l’estructura de cadascuna de les sessions, el foment de l’interès per part de l’alumnat, la interrelació dialògica, i les estratègies i recursos per al foment de l’autoregulació |
|---|