Renovar des de l'escola

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Domènech Francesch, Joan
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/112766
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/112766
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:teoría de la educación
innovación pedagógica
España
Cataluña
Sensat Vilà, Rosa
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spelling Renovar des de l'escolaPerspectiva escolarDomènech Francesch, Joanteoría de la educacióninnovación pedagógicaEspañaCataluñaSensat Vilà, RosaResumen basado en el de la publicaciónEl nacimiento de Rosa Sensat, en 1965, está en la base del florecimiento por todo el territorio de habla catalana (también en el resto de España) de grupos de maestros que, con el estandarte de la renovación pedagógica, desde las escuelas e institutos respectivos, impulsaron cambios cualitativos y cuantitativos de gran alcance.Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034ESP2015info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/112766reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánPerspectiva escolar. 2015, n. 382, julio-agosto ; p. 34-38info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1127662026-05-28T18:21:31Z
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