Una exploración sobre el codiseño con la infancia. Caso de estudio: parque de la Pegaso, Barcelona

La investigació es va basar en visibilitzar com el dret dels nens i nenes a ser escoltats sobre els temes que l'afecten i el dret al joc, ambdós recolzats a la Convenció sobre els Drets de l'Infant (CDN), s'integren en la gestió urbana. Es va tenir en compte que hi ha evidències que i...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Guggiari Viveros, Florencia Maria
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:español
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/424576
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2117/424576
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Play environments -- Spain -- San Andrés de Palomar (Barcelona)
Public spaces -- Spain -- San Andrés de Palomar (Barcelona)
Urban parks -- Spain -- San Andrés de Palomar (Barcelona)
Codiseño
Espacio público
Infancia
Derechos de los niños
Gestión urbana
Parcs infantils -- Catalunya -- Sant Andreu de Palomar (Barcelona)
Espais púlbics -- Catalunya -- Sant Andreu de Palomar (Barcelona)
Parcs urbans -- Catalunya -- Sant Andreu de Palomar (Barcelona)
Àrees temàtiques de la UPC::Urbanisme::Aspectes socials
id ES_16ddb49f680b2d24bd524b66d80ff2e6
oai_identifier_str oai:upcommons.upc.edu:2117/424576
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv Una exploración sobre el codiseño con la infancia. Caso de estudio: parque de la Pegaso, Barcelona
title Una exploración sobre el codiseño con la infancia. Caso de estudio: parque de la Pegaso, Barcelona
spellingShingle Una exploración sobre el codiseño con la infancia. Caso de estudio: parque de la Pegaso, Barcelona
Guggiari Viveros, Florencia Maria
Play environments -- Spain -- San Andrés de Palomar (Barcelona)
Public spaces -- Spain -- San Andrés de Palomar (Barcelona)
Urban parks -- Spain -- San Andrés de Palomar (Barcelona)
Codiseño
Espacio público
Infancia
Derechos de los niños
Gestión urbana
Parcs infantils -- Catalunya -- Sant Andreu de Palomar (Barcelona)
Espais púlbics -- Catalunya -- Sant Andreu de Palomar (Barcelona)
Parcs urbans -- Catalunya -- Sant Andreu de Palomar (Barcelona)
Àrees temàtiques de la UPC::Urbanisme::Aspectes socials
title_short Una exploración sobre el codiseño con la infancia. Caso de estudio: parque de la Pegaso, Barcelona
title_full Una exploración sobre el codiseño con la infancia. Caso de estudio: parque de la Pegaso, Barcelona
title_fullStr Una exploración sobre el codiseño con la infancia. Caso de estudio: parque de la Pegaso, Barcelona
title_full_unstemmed Una exploración sobre el codiseño con la infancia. Caso de estudio: parque de la Pegaso, Barcelona
title_sort Una exploración sobre el codiseño con la infancia. Caso de estudio: parque de la Pegaso, Barcelona
dc.creator.none.fl_str_mv Guggiari Viveros, Florencia Maria
author Guggiari Viveros, Florencia Maria
author_facet Guggiari Viveros, Florencia Maria
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Roca Cladera, Josep
dc.subject.none.fl_str_mv Play environments -- Spain -- San Andrés de Palomar (Barcelona)
Public spaces -- Spain -- San Andrés de Palomar (Barcelona)
Urban parks -- Spain -- San Andrés de Palomar (Barcelona)
Codiseño
Espacio público
Infancia
Derechos de los niños
Gestión urbana
Parcs infantils -- Catalunya -- Sant Andreu de Palomar (Barcelona)
Espais púlbics -- Catalunya -- Sant Andreu de Palomar (Barcelona)
Parcs urbans -- Catalunya -- Sant Andreu de Palomar (Barcelona)
Àrees temàtiques de la UPC::Urbanisme::Aspectes socials
topic Play environments -- Spain -- San Andrés de Palomar (Barcelona)
Public spaces -- Spain -- San Andrés de Palomar (Barcelona)
Urban parks -- Spain -- San Andrés de Palomar (Barcelona)
Codiseño
Espacio público
Infancia
Derechos de los niños
Gestión urbana
Parcs infantils -- Catalunya -- Sant Andreu de Palomar (Barcelona)
Espais púlbics -- Catalunya -- Sant Andreu de Palomar (Barcelona)
Parcs urbans -- Catalunya -- Sant Andreu de Palomar (Barcelona)
Àrees temàtiques de la UPC::Urbanisme::Aspectes socials
description La investigació es va basar en visibilitzar com el dret dels nens i nenes a ser escoltats sobre els temes que l'afecten i el dret al joc, ambdós recolzats a la Convenció sobre els Drets de l'Infant (CDN), s'integren en la gestió urbana. Es va tenir en compte que hi ha evidències que indiquen que per al 2030, gairebé el 60% dels nens del món viuran en zones urbanes. En aquest context, es va explorar la metodologia de codisseny amb nenes i nens, aplicada per a la renovació del parc de la Pegaso de Barcelona-Espanya, i com aquesta va influir sobre el disseny de les àrees de joc, l'ús de l'espai, la percepció de els usuaris i, per tant, en polítiques urbanes. Des d´un enfocament majoritàriament qualitatiu i una aproximació etnogràfica espontània, amb tècniques d´observació participant i entrevistes semiestructurades, el treball es va estructurar en tres seccions. En primer lloc, es van revisar els plans i els programes relacionats amb l'espai públic i la infància a Barcelona. En segon lloc, es va analitzar la metodologia de codisseny aplicada al parc. Finalment, es va comparar amb altres intervencions semblants i es va avaluar la percepció dels usuaris sobre la transformació. L'estudi narra com la ciutat de Barcelona ha innovat en la gestió de les àrees de joc, passant des d'una perspectiva centrada en l'eficiència del manteniment a un canvi de paradigma, que va impulsar la implementació de la metodologia de codisseny en el procés de renovació , i la construcció integral d'un Pla de Joc a l'espai públic. A través de la comparació de casos i, l'anàlisi de l'apropiació i la percepció dels usuaris, es va evidenciar que la inclusió de nens i nenes com a actors actius en la construcció de les ciutats on vivim, no només millora la qualitat del disseny i augmenta l'apropiació i la valoració de l'espai, sinó que contribueix al desenvolupament de ciutats més sostenibles, ciutadans més feliços, autònoms i compromesos
publishDate 2024
dc.date.none.fl_str_mv 2024
2024-10-17
2025
2025-02-18
dc.type.none.fl_str_mv master thesis
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
NA
http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2117/424576
url https://hdl.handle.net/2117/424576
dc.language.none.fl_str_mv Español
spa
language_invalid_str_mv Español
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
instname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
instname_str Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
reponame_str UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
collection UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869403883280793600
spelling Una exploración sobre el codiseño con la infancia. Caso de estudio: parque de la Pegaso, BarcelonaGuggiari Viveros, Florencia MariaPlay environments -- Spain -- San Andrés de Palomar (Barcelona)Public spaces -- Spain -- San Andrés de Palomar (Barcelona)Urban parks -- Spain -- San Andrés de Palomar (Barcelona)CodiseñoEspacio públicoInfanciaDerechos de los niñosGestión urbanaParcs infantils -- Catalunya -- Sant Andreu de Palomar (Barcelona)Espais púlbics -- Catalunya -- Sant Andreu de Palomar (Barcelona)Parcs urbans -- Catalunya -- Sant Andreu de Palomar (Barcelona)Àrees temàtiques de la UPC::Urbanisme::Aspectes socialsLa investigació es va basar en visibilitzar com el dret dels nens i nenes a ser escoltats sobre els temes que l'afecten i el dret al joc, ambdós recolzats a la Convenció sobre els Drets de l'Infant (CDN), s'integren en la gestió urbana. Es va tenir en compte que hi ha evidències que indiquen que per al 2030, gairebé el 60% dels nens del món viuran en zones urbanes. En aquest context, es va explorar la metodologia de codisseny amb nenes i nens, aplicada per a la renovació del parc de la Pegaso de Barcelona-Espanya, i com aquesta va influir sobre el disseny de les àrees de joc, l'ús de l'espai, la percepció de els usuaris i, per tant, en polítiques urbanes. Des d´un enfocament majoritàriament qualitatiu i una aproximació etnogràfica espontània, amb tècniques d´observació participant i entrevistes semiestructurades, el treball es va estructurar en tres seccions. En primer lloc, es van revisar els plans i els programes relacionats amb l'espai públic i la infància a Barcelona. En segon lloc, es va analitzar la metodologia de codisseny aplicada al parc. Finalment, es va comparar amb altres intervencions semblants i es va avaluar la percepció dels usuaris sobre la transformació. L'estudi narra com la ciutat de Barcelona ha innovat en la gestió de les àrees de joc, passant des d'una perspectiva centrada en l'eficiència del manteniment a un canvi de paradigma, que va impulsar la implementació de la metodologia de codisseny en el procés de renovació , i la construcció integral d'un Pla de Joc a l'espai públic. A través de la comparació de casos i, l'anàlisi de l'apropiació i la percepció dels usuaris, es va evidenciar que la inclusió de nens i nenes com a actors actius en la construcció de les ciutats on vivim, no només millora la qualitat del disseny i augmenta l'apropiació i la valoració de l'espai, sinó que contribueix al desenvolupament de ciutats més sostenibles, ciutadans més feliços, autònoms i compromesosLa investigación se basó en visibilizar cómo el derecho de los niños y niñas a ser escuchados sobre los temas que le afectan y el derecho al juego, ambos respaldados en la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN), se integran en la gestión urbana. Se tuvo en cuenta que existe evidencias que indican que para el 2030, casi el 60% de los niños del mundo vivirán en zonas urbanas. En este contexto, se exploró la metodología de codiseño con niñas y niños, aplicada para la renovación del parque de la Pegaso de Barcelona-España, y cómo esta influyó sobre el diseño de las áreas de juego, el uso del espacio, la percepción de los usuarios y, por consiguiente, en políticas urbanas. Desde un enfoque mayoritariamente cualitativo y una aproximación etnográfica espontánea, con técnicas de observación participante y entrevistas semiestructuradas, el trabajo se estructuró en tres secciones. En primer lugar, se revisaron los planes y programas relacionados con el espacio público y la infancia en Barcelona. En segundo lugar, se analizó la metodología de codiseño aplicada en el parque. Finalmente, se comparó con otras intervenciones similares y se evaluó la percepción de los usuarios sobre la transformación. El estudio narra cómo la ciudad de Barcelona ha innovado en la gestión de las áreas de juego, pasando desde una perspectiva centrada en la eficiencia del mantenimiento a un cambio de paradigma, el cual impulsó la implementación de la metodología de codiseño en el proceso de renovación, y la construcción integral de un Plan de Juego en el espacio público. A través de la comparación de casos y, el análisis de la apropiación y la percepción de los usuarios, se evidenció que la inclusión de niños y niñas como actores activos en la construcción de las ciudades en las que vivimos, no solo mejora la calidad del diseño y aumenta la apropiación y valoración del espacio, sino que contribuye al desarrollo de ciudades más sostenibles, ciudadanos más felices, autónomos y comprometidos.The research was based on making visible how the right of children to be heard on issues that affect them and the right to play, both supported by the Convention on the Rights of the Child (CRC), are integrated into urban management. It was taken into account that there is evidence indicating that by 2030, almost 60% of the world's children will live in urban areas. In this context, the co-design methodology with children, applied to the renovation of the Pegaso park in Barcelona-Spain, was explored, and how it influenced the design of the play areas, the use of space, the perception of users and, consequently, urban policies. From a mostly qualitative approach and a spontaneous ethnographic approach, with participant observation techniques and semi-structured interviews, the work was structured in three sections. First, the plans and programs related to public space and childhood in Barcelona were reviewed. Secondly, the co-design methodology applied in the park was analysed. Finally, it was compared with other similar interventions and the users' perception of the transformation was assessed. The study narrates how the city of Barcelona has innovated in the management of play areas, moving from a perspective focused on maintenance efficiency to a paradigm shift, which promoted the implementation of the co-design methodology in the renovation process, and the comprehensive construction of a Play Plan in public space. Through the comparison of cases and the analysis of the appropriation and perception of users, it was shown that the inclusion of children as active actors in the construction of the cities in which we live, not only improves the quality of the design and increases the appropriation and appreciation of the space, but also contributes to the development of more sustainable cities, happier, more autonomous and committed citizens.Universitat Politècnica de CatalunyaRoca Cladera, Josep20242024-10-1720252025-02-18master thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccNAhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2117/424576reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPCinstname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Españolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:upcommons.upc.edu:2117/4245762026-05-27T15:37:01Z
score 15,811543