La construcción del conocimiento en el Campus Virtual. Análisis de una experiencia de trabajo colaborativo
En esta comunicación se describe y analiza la experimentación de un trabajo colaborativo realizado en la asignatura de Análisis del Discurso en el Campus Virtual. Los resultados obtenidos nos permiten avanzar en este entorno didáctico que se adecua a una pedagogía neoconstructivista en la que se val...
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La construcción del conocimiento en el Campus Virtual. Análisis de una experiencia de trabajo colaborativoLópez Alonso, María CovadongaFernández-Pampillón Cesteros, Ana MaríaDe Miguel García, ElenaCampus virtualEnseñanza virtualB-learningE-learningMétodos de enseñanzaEnseñanza universitaria6104.02 Métodos Educativos5801.08 Enseñanza ProgramadaEn esta comunicación se describe y analiza la experimentación de un trabajo colaborativo realizado en la asignatura de Análisis del Discurso en el Campus Virtual. Los resultados obtenidos nos permiten avanzar en este entorno didáctico que se adecua a una pedagogía neoconstructivista en la que se valoran las capacidades de los sujetos que interactúan con objetivos y finalidades comunes.Editorial ComplutenseFernández-Valmayor Crespo, AlfredoSanz Cabrerizo, Amelia Del RosarioMerino Granizo, JorgeUniversidad Complutense de Madrid20082008-01-0120082008-01-01book parthttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:eu-repo/semantics/bookPartapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14352/53840reponame:Docta Complutenseinstname:Universidad Complutense de Madrid (UCM)Españolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessoai:docta.ucm.es:20.500.14352/538402026-06-02T12:44:21Z |
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